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Bien, pasaron unos días desde la última entrada. Si bien el blog fue creado con una finalidad, hacía tiempo lo tenía pensado, pero nunca le había puesto las ganas. Ahora quiero compartir (o al menos escribirlo) como sigue la situación. Nunca pensé que me pasaría eso de saber lo que quiero hacer y no saber utilizar las herramientas para lograrlo. El primer encuentro con otra actividad solicitada para la carrera fue un nocaut a favor de la tecnología digital y cero para mí: ser analógico. Y ahora que lo pienso ana lógico, mi respuesta tal vez haya sido no lógica. Hoy lo intentaré de nuevo. El programa es el pain Photo Shop. Creo que el primer error fué el de trabajar con las imágenes separadas en lugar de ponerlas en la misma hoja y empezar a trabajar desde allí. Ya lo veremos después del nuevo intento.

Bibliografía utilizada para el TP1

Manovich, Lev El lenguaje de los nuevos medios de comunicación. La imagen en la era digital. Paidós comunicación 163 (Dossier de Informática Básica de la Lic. En artes visuales)
Ascott, Roy La arquitectura de la cybercepción. Traducción deArq. Julio Arroyo, Profesor titular (a/c), publicado en Architectural Design Profile 118, 1995.
Bolz, Norbert. Camino hacia la hipercultura (Dossier de Informática Básica de la Lic. En artes visuales)
--------------Al final de la Galaxia Gutenberg, el siglo XXI. Reportaje de Julia Diez (Dossier de Informática Básica de la Lic. En artes visuales)
Piscitelli, Alejandro. Internet la imprenta del siglo XXI. Editorial Gedisa
-------------------Post/Televisión. Ecología de los medios en la era de la internet. Paidós contextos. (capítulo 14)

www.unicrom.com/Tut_analogico_digital.asp, con acceso el 04/05/2008
www.unlvirtual.edu.ar/portada/JSPs/funciones_titular/ con acceso 15/05/2008
www.es.wikipedia.org/wiki/conversi%c3%B con acceso 04/05/2008
www.monografia.com/trabajos27/analogico-y-digital.shtml con acceso 04/05/2008
www.internautas.org/html/4901.html con acceso 04/05/2008
www.ayuda-internet.net/tutoriales/manual-blog-blogger/manual-blog-blogger.html con acceso 04/05/2008
www.flcso.edu.mx/planeta/blog/dmdocuments/planeta_web2.pdf acceso 21/05/2008
Blogs
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Monotonedemo.wordspress.com

Ultima entrada sobre el tema

El cine usa imágenes discretas (fotogramas en celuloide) la computadora el almacenamiento de código binario. El cine al ser convertido a digital pasa a ser un nuevo medio. Lo que permiten acceder de manera aleatoria, en cualquier punto. Como en la película “Minority Report”, se prevenía el crimen antes de que ocurra, se “veía” el hecho por medio de la mente de dos hermanos cuyas imágenes eran guardadas digitalmente. El único problema es que se olvidan que los hechos no suceden aislados y cualquier cambio en uno también genera modificaciones en los otros, tal era el caso de “El efecto mariposa” o el de la “Máquina del tiempo”.
Los medios analógicos pierden calidad y los medios digitales pierden información, ésta se debe a la compresión de los archivos, se elimina información para evitar el peso excesivo de los mismos y que pueda ser transferido por la red con más facilidad (menos tiempo). Compresión con pérdidas, lo explica Manovich, L (102).
En relación a los peligros que señala Piscitelli Alejandro en Post/Televisión sobre el fundamentalismo digital me pareció importante lo que menciona: “Lamentablemente en el caso latinoamericano en general y el argentino en particular, el tráfico sur/norte sigue siendo altamente desigual: exceso de consumo y muy baja producción local.”(Capitulo 14: 179)

imágenes análogo digital

Pintura. Acrílico sobre tela.

Autora: MVR

Foto tomada con la cámara de un celular y retocada con Photo Shop

El libro analógico o digital?

La interface fue definida por Marshall McLuhan en 1962 como el cruce entre dos macroestructuras.
Lo que una vez fue espíritu hoy es programa, se paso de sujeto a sistema y de las relaciones sujeto-objeto a los circuitos hombre-mundo (Bolz, N :82).
Aparecen las figuras de los programadores y los programados, el lugar de encuentro entre la Galaxia Gutenberg y el nuevo mundo de los medios. Los hipermedios no necesitan de un autor. Los libros son desplazados por las pantallas, la semántica, la intencionalidad y otras cuestiones quedan sumergidas en el juego de los efectos.
La escritura, los libros han sufrido transformaciones atribuidas a las NTCs, pero estas no son la solución a todo: o al menos al problema educativo y de enseñanza y aprendizaje que enfrenta nuestro país como otros.
Para ampliar sobre este tópico se puede acceder a un artículo en el portal

Las biblias de gutenberg

Las biblias de Gutenberg

El Museo Morgan de Nueva York exhibirá hasta setiembre tres ejemplares realizados por el inventor de la imprenta

LANACION.com ADN Cultura Martes 20 de mayo de 2008

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Analógico digital ¿antítesis?

Las antítesis de estas formas está dada desde su descripción: El lugar de la sucesión racional lineal de causa-efecto de una sociedad fijada en la escritura, es ocupado hoy por un pensamiento basado en imágenes y en configuraciones (Bolz N: 82)
Para ampliar analógico y digital www.unicrom.com/Tut_analogico_digital.asp
Unido a lo digital aparecen una serie de palabras; conceptos nuevos que se deben definir como Cyberpercepción, ciber-red, cyberspace, Interface, hipermedia, hipertexto, enlace, virtual, interactivo y otros. Trataré de conceptualizarlos con la ayuda de la bibliografía de esta asignatura.
La Cyberpercepción sería el resultado de nuevas facultades adquiridas o más bien revivida (Ascott, Roy: 1995), la convergencia de procesos cognitivos y perceptivos en los cuales la conectividad de las redes telemáticas juegan un rol determinante.
Cyberpercibimos objetos inmateriales como lo hacíamos con los objetos materiales, está muy relacionada con las NTCs, esto nos hace percibir el ciberespacio.
El ciberespacio es aquel que estaría en cualquier lugar en el cual pudiera llegar la red, para mí serían todos los lugares y ninguno. Necesitamos entonces de la ciber- red; conexiones electrónicas, entornos inteligentes que se convierten en nuestra comunidad, nos permiten múltiples accesos y recorridos aleatorios. De no ser por la red hoy no estaría cursando una licenciatura en la ciudad de Corrientes de la Universidad Nacional del Litoral (virtual), sin tener que encontrarme presente en la ciudad de Santa Fe, donde se encuentra el campus (analógico). En lugar de ello lo hago desde mi hogar en el tiempo disponible, sin desatender mi trabajo de profesora en un instituto terciario.Pasamos de un pensamiento lineal a otro de sentido total con múltiples puntos de vista que reacciona de acuerdo a como lo hagamos nosotros. Mientras escribo para el blog, busco información en la red Global (internet), en los archivos de mi computadora, a través de ventanas que me permiten mantener abierto el documento donde escribo el análisis que voy haciendo

Ambos ambientes de comunicación y de relación generan una antítesis?
Una antítesis es una oposición y si bien los códigos que manejan cada uno de los lenguajes (análogo y digital) son opuestos por medio de un convertidor de códigos pueden ensamblarse o mejor dicho convertirse, para ser exhibido o almacenado.
Sin embargo creo que los dos coexistirán bastante tiempo, ya que cada uno de ellos tienen ventajas y limitaciones que hacen que se los elija o no dependiendo de la finalidad de su uso.En la actualidad estamos maravillados de las bondades de almacenamiento, producción, exhibición de que son capaces estas nuevas tecnologías (NTICs), pero no por eso se ha dejado de utilizar las viejas maneras para determinados propósitos.

Primer acercamiento: analógico digital

En el inicio de esta investigación decidí partir de los conocimientos previos. No son más que intuiciones que una va teniendo a lo largo del tiempo. Análogo es todo aquello parecido, como en la teoría del color cuando hablámos de los colores análogos, parecidos. Tiene también una aproximación a la realidad. Un libro es análogo o analógico; claro, aquí tendríamos que hacer la salvedad de un libro con tapa y hojas. En la actualidad también hablamos de e-book o libro digital o virtual. Pero sobre eso hablaré más adelante.

Objetivos de este blog

Este blog es creado como una herramienta para que el profesor evalue el contenido de un tema asignado en el cursado de una materia.